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教育行业场景方案之教务系统选课-排课场景 |
| 时间：2021-07-16 11:10:02 |
在学校开学时，每个学校都会通过教务系统进行老师排课和学生选课。一般选课高峰期一般集中于刚开放的几个小时内，这段时间业务压力非常大，会产生长时间的卡顿，导致学生无法选课，此时需要及时进行虚拟机的横向扩展，将负载分担到新增加的虚拟机上，保证学生可以成功选到自己感兴趣的课程；当选课系统开放24小时以后，访问流量基本已经很小，3-5台虚拟机足够承担所有的访问压力，此时需要回收多余的业务虚拟机，防止资源的浪费。针对这一场景，AStack云平台具备弹性扩缩功能。
选课-排课场景方案：
负载均衡架构图
AStack云平台提供计算、存储、网络资源；
学校通过AStack云平台的云路由网络或VPC网络方式进行创建虚拟机，在AStack云平台上创建伸缩组与负载均衡进行联动，设置CPU、内存访问负载云平台进行扩缩（扩缩规则根据CPU、内存的负载；初始创建虚拟机数量；扩缩的数量等）。当开学时，选课人员较多时，根据访问压力，达到CPU和内存负载高阀值时，云平台自动扩充虚拟机资源，提升排课的支撑能力，过了开学繁忙期后，达到CPU和内存负载低阀值时，云平台自动缩减虚拟机资源，回收资源合理利用。
选课-排课场景方案：
负载均衡架构图
AStack云平台提供计算、存储、网络资源；
学校通过AStack云平台的云路由网络或VPC网络方式进行创建虚拟机，在AStack云平台上创建伸缩组与负载均衡进行联动，设置CPU、内存访问负载云平台进行扩缩（扩缩规则根据CPU、内存的负载；初始创建虚拟机数量；扩缩的数量等）。当开学时，选课人员较多时，根据访问压力，达到CPU和内存负载高阀值时，云平台自动扩充虚拟机资源，提升排课的支撑能力，过了开学繁忙期后，达到CPU和内存负载低阀值时，云平台自动缩减虚拟机资源，回收资源合理利用。